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VISIÓN
 
El Instituto Bilingüe Eliel como comunidad educativa de inspiración cristiana, procura en esencia brindar una alternativa educacional conforme a una nueva concepción humanista de la vida que pretendemos, que ofrezca bases para que el egresado pueda adaptarse de manera crítica y creadora a su medio ambiente según los mandatos de la Biblia el cual se hace cada vez más difícil y complejo por la paulatina pérdida de valores morales y de vida. Así, creemos firmemente en la necesidad de que la educación que ofrecemos se proyecte más allá de las aulas, hasta alcanzar a los hogares y la comunidad en general con una orientación positiva y constructiva a favor del desarrollo integral de la niñez y juventud.
 
MISIÓN

ELIEL …Formará niños y adolescentes que lleguen a ser adultos seguros de sí mismos, temerosos de Dios, dispuestos a librar la batalla y tener vidas victoriosas, siendo buenos hijos, buenos ciudadanos, buenos profesionales y buenos padres de familia.

En resumen, nuestra filosofía se orienta a la formación de hombres y mujeres íntegros, enteramente preparados para toda buena obra; entendiéndose como tal la capacidad de desempeñarse profesionalmente y contribuir al rescate de los valores con su ejemplo, dedicación, amor propio y por el prójimo.

 
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PRE ESCOLARES
   
PRIMARIA
   
PRE MEDIA
 
PRESCOLARES
 

A través de nuestro método:

    • Menos formalizado.
    • Con mayor atención a los intereses de los niños.
    • Usando un ambiente más propicio para la expresión.
    • Usando el juego, la expresión libre y el aprendizaje cooperativo.

Al egresar del Preescolar el educando:

1.-Tendrá seguridad en si mismo y se reconocerá como parte de un grupo (Area afectiva-social)

2.- Será capaz de expresar sensaciones y sentimientos, de comunicarse, relacionarse consigo mismo, con los demás y con el mundo: naturaleza y cultura. (Área afectiva, social y cognoscitiva)

3.- Logrará interpretar símbolos y será capaz de utilizarlos en la resolución de problemas. (Area cognoscitiva)

4.- Desarrollará la coordinación visual, auditiva, espacio-temporal y motora (Area psicomotriz y cognoscitiva).

5.- Descubrirá la importancia de la lectura, la escritura y el concepto de número. (Area cognoscitiva)

6.- Adquirirá el gusto por la lectura. (Area Afectiva y cognoscitiva)

7.- Descubrirá el valor de la comunicación con Dios y su entorno social a través de las prácticas y la espiritualidad en la vivencia de ayuda a los más necesitados (Area afectiva y social)

8.- Desarrollará su autonomía y conocimiento de su Yo en relación con otros. (Area social, afectiva, cognoscitivo y psicomotriz).

9.-Practicará medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud y el medio ambiente (Area afectiva y cognoscitiva)

 
PRIMARIA
 

La escuela primaria promueve la excelencia, vanguardismo e innovación, en donde sus maestros, comprometidos, conocen y aplican el Modelo Investigativo para el logro de los aprendizajes. Nuestros alumnos son felices, competentes de acuerdo a su nivel, autónomos, sensibles a las necesidades del medio, con herramientas para seguir preparándose en búsqueda de la calidad.

Como resultado del proceso de formación a lo largo de la escolaridad básica, el alumno:

1. Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y de manera adecuada, para interactuar en distintos contextos sociales. Reconoce y aprecia la diversidad lingüística del país.

2. Emplea la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones, identificar problemas, formular preguntas, emitir juicios y proponer diversas soluciones.

3. Selecciona, analiza, evalúa y comparte información proveniente de diversas fuentes y aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance para profundizar y ampliar sus aprendizajes de manera permanente.

4. Emplea los conocimientos adquiridos con el fin de interpretar y explicar procesos sociales, económicos, culturales y naturales, así como para tomar decisiones y actuar individual o colectivamente en aras de promover la salud y el cuidado ambiental, como formas para mejorar la calidad de vida.

5. Conoce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática, los pone en práctica al analizar situaciones y tomar decisiones con responsabilidad y apego a la ley.

6. Reconoce y valora distintas prácticas y procesos culturales. Contribuye a la convivencia respetuosa. Asume la interculturalidad como riqueza y como forma de convivencia en la diversidad social, étnica, cultural y lingüística.

7. Conoce y valora sus características y potencialidades como ser humano, se identifica como parte de un grupo social, emprende proyectos personales, se esfuerza por lograr sus propósitos y asume con responsabilidad las consecuencias de sus acciones.

8. Aprecia y participa en diversas manifestaciones artísticas. Integra conocimientos y saberes de las culturas como medio para conocer las ideas y sentimientos de otros, así como para manifestar los propios.

9. Se reconoce como un ser con potencialidades físicas que le permiten mejorar su capacidad motriz, favorecer un estilo de vida activo y saludable, así como interactuar en contextos lúdicos, recreativos y deportivos.

 
PREMEDIA
 

El egresado de Pre Media, será un estudiantes capaz de renovarse cada día adaptándose a los nuevos retos que se le presenten.
Será un referente de modelo de convivencia social, basada en la tolerancia, participación, solidaridad y comprensión.
Mostrará una sólida y vivencial formación ética y cristiana que lo llevará a ser agente crítico ante la realidad de la sociedad a la que pertenece.
Poseerá una destacada calidad en los conceptos aprendidos en todas las asignaturas, desarrollando las competencias, que le permitan un aprendizaje significativo, el fortalecimiento de su identidad nacional, la apertura al medio pluricultural, y su destacado desarrollo académico para sus estudios subsiguientes.

Nuestros egresados de Pre Media mostrarán:

  • Competencias para el aprendizaje permanente.
  • Competencias para el manejo de la información.
  • Competencias para el manejo de situaciones.
  • Competencias para la convivencia.
  • Competencias para la vida en sociedad.

 

 

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